Spanish A2

//Spanish A2

Building rapidly off of the previous introductory module, the Spanish Level A2 module from Agile Training is going to immediately begin expanding your vocabulary, breaking down new grammar elements, and introducing more complex sentence structure and conversational components that will have you feeling a lot more comfortable and a lot more confident about your Spanish almost immediately.

Grammar is often one of the most challenging things to wrap your head around when you are first starting out with a brand new language to learn. There’s a lot of complexity in grammar rules (especially when they are taught in the more traditional sense), and truth be told most people don’t even fully understand the grammar rules behind their native language – even though they have been speaking it their entire lives!

By getting the fundamental and foundational building blocks of grammar out of the way in the previous module and building on top of those foundational elements with the Level A2 module, you are going to be setting yourself up for effortless success in Spanish from here on out.

No longer will you feel as though these grammar rules are completely foreign elements, and you won’t feel like you have no idea what is going on behind the scenes of the sentences you write, read, or speak in Spanish. Instead, you’ll have a lot more confidence in your Spanish abilities – and while you may not yet be fluent in Spanish, you will be able to parse conversations, understand simple notes and messages, and talk in a simple and plain language about topics that you are familiar with.

Another huge part of the Spanish Level A2 module is making sure that your vocabulary bank is just as full with every day terms and topics as humanly possible. Your vocabulary is going to continue to grow as you learn more and more Spanish (and will grow faster the more you immerse yourself in this language), but you’re going to experience the most growth in this building block module – especially since you are essentially beginning from Stage I in Spanish vocabulary in the first place!

By the time you finish with the Level A2 module, you are going to have a lot of confidence reading, writing, and speaking Spanish in a simple and plain kind of way. You may not yet be able to hold the kinds of conversations in Spanish that you have with others in your native language, but you’re going to have a much easier time listening to Spanish speaking individuals (especially if they are willing to slow down a little bit and answer some of your questions) and you’ll be a lot closer to fluency than you ever were before.

On top of that, you should have no trouble finding the information you are looking for in Spanish advertisements, Spanish menus or schedules, and most of the more common “every day” text that is so prevalent in our day to day lives. At the conclusion of the Level A2 module, you will feel a lot more confident with your overall Spanish abilities – particularly when it comes to immersing yourself in a Spanish-speaking culture.

The modules that follow are going to build on the back of the foundation that you have laid in this module and the previous one. The Agile Training system is going to move you quickly through the Spanish lessons, arriving at fluency much faster than you might have otherwise thanks to the strategic and systematic approach that is taken.

Remember to spend time on these foundational modules, however. You don’t want to shortcut your success or hinder your progress learning Spanish by glossing over these critical building blocks in an effort to get closer to the finish line. You’ll end up doing the opposite!

BUSINESS Spanish A2

SCOPE

Aprendizagem de espanhol básico e elementar para negócios, de uma forma eficaz nas diferentes vertentes da língua.

MAIN OBJECTIVES

  • Reconhecer palavras e expressões simples relativas à identificação pessoal e família
  • Compreender nomes conhecidos, palavras e frases simples
  • Comunicar de forma básica sobre assuntos relativos a uma necessidade imediata
  • Utilizar expressões e frases simples para descrever o local de residência e pessoas
  • Escrever textos curtos, preencher uma ficha com dados pessoais

SKILLS DEVELOPMENT

  • Compreender o essencial de um texto simples, breve e claro relacionado com aspetos da vida quotidiana.
  • Ser capaz de encontrar uma informação previsível concreta em textos simples de uso comum.
  • Comunicar em situações do quotidiano que exigem apenas troca de informação simples e direta sobre assuntos e atividades correntes. Participar numa conversa curta, sem ter de a alimentar.
  • Utilizar frases simples e curtas para falar da família, dos outros e do seu percurso pessoal.
  • Escreve textos curtos e simples relacionados com aspetos da vida quotidiana.

COURSE CURRICULUM

  • Competências de comunicação e vocabulário
    • Os números
    • Países e nacionalidades
    • Pessoas e família
    • Apresentar-se a alguém e cumprimentar
    • Local de trabalho e profissões, atividade da empresa
    • Pequenos objetos pessoais e de trabalho
    • Dar informação pessoal
    • As horas, meses e estações do ano
    • Fazer ou alterar uma marcação
    • Entrevista de emprego
    • Falar ao telefone
    • Verificar emails e responder
    • Vocabulário básico para viajar
    • Fazer uma reserva num hotel ou num restaurante
    • Pedir e dar indicações
    • Descrever, de forma básica, um dia de trabalho
    • Identificar um problema no trabalho
    • Solicitar e dar informação sobre empresas: tipo de empresa, nacionalidade, número de empregados, local
    • Expressar quantidades aproximadas
    • Mostrar insegurança ou dúvida perante uma informação
    • Expressar acordo ou desacordo perante uma proposta
    • Falar do cargo ou função de alguém dentro da empresa
    • Pedir informação sobre como e onde se pode obter um serviço
    • Sequenciar ações e expressar frequência
    • Falar de balanço e de resultados de uma empresa
  • Gramática
    • O género
    • As conjugações dos verbos em ar, er, ir
    • Verbos no presente do indicativo
    • Artigos definidos e indefinidos
    • Pronomes pessoais de sujeito
    • Superlativos
    • Quantificadores
    • Pronomes relativos
    • Presente do indicativo dos verbos irregulares
    • Verbos reflexivos
    • Forma impessoal com SE
    • Pronomes de OD
    • Preposições e advérbios de lugar
    • “El pretérito perfecto”
    • Os adjetivos e os graus
    • Os comparativos
    • Posição do pronome
    • Interrogativos
    • A negação
    • Verbos reflexivos
    • Pretérito indefinido
    • As preposições
    • Os comparativos
    • Pronomes possessivos
    • O gerúndio, formas regulares e irregulares
    • O condicional
    • “El pretérito perfecto”
    • Pronomes pessoais de OD
    • Formas impessoais com SE
    • “El pretérito perfecto y pretérito indefinido”
    • “El pretérito imperfecto”
    • “El pretérito indefinido y el imperfecto”
    • Marcadores temporais para relatar factos

TARGET

Este curso destina-se a pessoas que desejem aprender espanhol, por motivos pessoais, mas especialmente por motivos profissionais.

APPROACH AND METHODOLOGY

Aulas presenciais nas empresas ou na nossa escola e também via Skype.

A duração das aulas depende da disponibilidade dos formandos.

Durante o curso são utilizados diferentes recursos tendo-se sempre como base a componente prática (casos práticos, role play, vídeos, áudios, jogos, etc).

O professor é sempre bilingue ou nativo.

EVALUATION

A avaliação é contínua, ao longo das sessões de formação o formador vai avaliando os formandos relativamente aos seguintes parâmetros:

  • Domínio dos assuntos
  • Uso de vocabulário
  • Fonética/pronunciação
  • Progressão
  • Participação/motivação
  • Trabalhos extras
  • Leitura
  • Compreensão oral
  • Escrita
  • Gramática
  • Testes de avaliação

De 20 em 20 horas, são avaliados os conhecimentos e a progressão dos formandos, com um teste escrito e oral. Na mesma altura, os formandos fazem também a avaliação do formador.

No final da formação será entregue o relatório de avaliação final para cada formando e um certificado.

MORE INFORMATION:

GENERAL Spanish A2

SCOPE

Aprendizagem de espanhol elementar de uma forma eficaz nas diferentes vertentes da língua.

MAIN OBJECTIVES

  • Compreender expressões e vocabulário de uso mais frequente.
  • Compreender/e ler anúncios/mensagens simples, curtas e claras.
  • Comunicar em situações simples do dia a dia.
  • Escrever notas e mensagens curtas e simples, sobre assuntos de necessidade imediata.

SKILLS DEVELOPMENT

  • Ser capaz de compreender frases isoladas e expressões frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata. Por exemplo informações pessoais e familiares simples, compras e meio circundante.
  • Comunicar em tarefas simples e em rotinas que exigem apenas troca de informação simples e direta sobre assuntos familiares e habituais
  • Descrever de modo simples a sua formação, o meio circundante e referir assuntos relacionados com necessidades imediatas

COURSE CURRICULUM

  • Competências de comunicação e vocabulário
    • Falar sobre hábitos e dificuldades
    • Descrever sentimentos
    • Fazer perguntas e responder sobre motivações
    • Reportar e relatar acontecimentos passados
    • Expressar gostos e preferências
    • Descrever o interior de uma casa
    • Fazer comparações
    • Expressar coincidências
    • Situar objetos no espaço
    • Descrever objetos
    • Lidar com situações: convites, apresentações, cumprimentos e despedidas
    • Pedir coisas, ações ou favores
    • Dar e pedir permissão
    • Pedir desculpa e dar justificações
    • Falar sobre atividades de tempo livre
    • Falar sobre agendamentos
    • Descrever lugares
    • Falar sobre intenções e projetos
    • Sabores e hábitos alimentares
    • Explicar como cozinhar uma refeição
    • Falar sobre experiências e valorizá-las
    • Avaliar pessoas e coisas
    • Expressar vontade de fazer alguma coisa
    • Dar conselhos
    • Falar sobre estados de espírito e emoções
    • Descrever a dor, sintomas e doenças
    • Falar sobre hábitos, tradições e circunstâncias no passado
    • Argumentar e debater
  • Gramática
    • Verbos regulares e irregulares no presente
    • Verbos reflexivos
    • Pretérito indefinido
    • Marcadores temporais para o passado e presente
    • As preposições
    • Os comparativos
    • Pronomes possessivos
    • O gerúndio, formas regulares e irregulares
    • O condicional
    • “El pretérito perfecto”
    • Pronomes pessoais de OD
    • Formas impessoais com SE
    • “El pretérito perfecto y pretérito indefinido”
    • Formas e usos do imperativo afirmativo
    • “El pretérito imperfecto”
    • Formas irregulares do pretérito indefinido
    • “El pretérito indefinido y el imperfecto”
    • Marcadores temporais para relatar factos

TARGET

Este curso destina-se a pessoas que desejem aprofundar os seus conhecimentos de espanhol, quer por motivos pessoais, quer por motivos profissionais.

APPROACH AND METHODOLOGY

Aulas presenciais e também via Skype.

No início é efetuado um teste de nível da língua que se pretende estudar. Depois de se aferir o nível, adapta-se o programa às suas necessidades.

A duração das aulas depende da disponibilidade dos formandos.

Durante o curso são utilizados diferentes recursos tendo-se sempre como base a componente prática (casos práticos, role play, vídeos, áudios, jogos, etc).

O professor é sempre bilingue ou nativo.

EVALUATION

A avaliação é contínua, ao longo das sessões de formação o formador vai avaliando os formandos relativamente aos seguintes parâmetros:

  • Domínio dos assuntos
  • Uso de vocabulário
  • Fonética/pronunciação
  • Progressão
  • Participação/motivação
  • Trabalhos extras
  • Leitura
  • Compreensão oral
  • Escrita
  • Gramática
  • Testes de avaliação

De 20 em 20 horas, são avaliados os conhecimentos e a progressão dos formandos, com um teste escrito e oral. Na mesma altura, os formandos fazem também a avaliação do formador.

No final da formação será entregue o relatório de avaliação final para cada formando e um certificado.